domingo, 7 de abril de 2013

CHIQUILLOS

El segundo mural que pinté para los niños de la Escuela Primaria "15 de Mayo" relativo a las cosas que los niños hacen cotidianamente y de las que creen que hacen también. Realizado con Pintura acrílica y colores sólidos, este muro decora y alegra la vista de cuantos visitan el plantel.

Muro del Niño Creativo ("Pies para qué los quiero si tengo Alas 'pa Volar").

Muro del Niño Sabihondo

Muro de la Niña Chimuela (de las Manos o los Lamentos)

Muro del Niño Teatrero

Muro de las Niñas Mitoteras

Muro del Niño Fantasioso

Muro de los Niños Amigueros

Muro de los Niños que Estudian en Equipo

Muro de la Niña Bailarina en el Lago de los Patos Rosas

Vista General

GEOTZALCOATL



Quetzalcóatl, es una de las principales deidades de las civilizaciones prehispánicas, presente en casi toda la Mesoamérica del siglo XV.
El origen de su nombre parte del náhuatl y significa “Quetzal”, ave de hermoso plumaje y “Coatl” que quiere decir serpiente, derivando en lo que comúnmente se conoce como la “Serpiente Emplumada".

JUSTIFICACION DE LA OBRA MURAL "GEOTZALCOATL" (Quetzalcóatl Geométrico).

El propósito de esta obra, independientemente del de darle vida a los muros de la escuela "15 de Mayo", es el de conjugar en ella algunas de las materias y temas que los estudiantes de esta primaria ven rutinariamente en sus aulas, pero con una nueva visión. Los más niños verán en ella la figura de un tangram, un rompecabezas gigante de colores con el que pueden jugar a formar diferentes figuras;  otros empezarán a identificar las figuras geométricas y los más creciditos recordarán la historia de la Conquista de México por Hernán Cortés. El resto verá lo que quiera ver; al fin que el arte es de libre interpretación y se presta para soñar, pues estimula la creatividad.

Consta de ocho paneles pintados con colores mayormente sólidos, sin mucho detalle o claroscuro debido a que el muro se encuentra ubicado en el patio donde los niños juegan durante el receso y está expuesto al maltrato y al deterioro también causados por la lluvia y el sol.




PARTE I

PARTE II

PARTE III

PARTE IV

PARTEV

PARTE VI

PARTE VII

PARTE VIII

miércoles, 26 de diciembre de 2012

MIS ALUMNOS DE LA E.S.T. #3

Creo que el artista no se proyecta sólo a traves de sus propias creaciones, sino por medio de la obra de los que son enseñados por él. Mis estudiantes me dan muchas satisfacciones, si bien es cierto que no todos tienen un sincero interés por las artes visuales y son escasos los que se dedicarán en un futuro a este quehacer, pero nos sorprendemos juntos de lo que logran en cada sesión, y lo único que hago en mi papel de maestra es darles una ligera orientación. Ellos hacen el resto.

COLLAGE













COMIC/HISTORIETA









ARTE ABSTRACTO GEOMETRICO
Me maravilla ver que a pesar de que todos los niños usan la misma plantilla como base para su trabajo, todos terminan haciendo algo diferente uno del otro. Mil formas de ver una sola cosa!






















ADORNOS NAVIDEÑOS
Sencillos pero lindos y económicos.